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  • 巧猜趣题方案

      活动课题:巧猜趣题  活动内容:  1、巧猜成语;  2、巧猜字谜;  3、巧猜趣题  活动目的:  1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;  2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。  活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。  活动过程:  一、导语揭题:  同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“巧猜趣题”,看哪一组的同学想得巧、猜得对,老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖?  二、活动开始  (一)巧猜成语  1、这一题共有两小题请同学看题板一,分组讨论写出答案(发题板,每组一块)  下面每一小题都代表一个成语,你能猜出来吗?答案写在括号中。  ①1 2 3 4 5 6 7 ()  ②5 6 7 8 9 1 0 ()  ③3 3 3 5 5 5 ()  ④1 2 4 5 7 8 ()  ⑤1000[2]=100×100×100()  ⑥1=2×10()  (学生讨论,老师巡视指导)  2、请每一组派一人读题板(评议打分改错)  3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的?(学生口头叙述猜题方法)  4、老师小结:同学们说得很好,这些数字的组合形式蕴含着成语,如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜,同时也要有一定的成语积累。其实,像这种有趣的成语还有很多,希望同学们也能互相出题猜一猜,以便掌握更多的成语。  5、请看题板二(发题板每组一块)  看图:请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字,然后按线条把图分成六等分,使每个等份都成为一条成语。(用水彩笔标明等份)写出成语。  附图{图}  6、交题板,各组说答案:“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”  (打分)  7、小结:说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个,再按相同等份一画其他就不猜自明了。  8、通过“巧猜成语”的活动,同学们有什么收获?(指名说一说,老师归纳板书)  /巧看  巧猜成语—巧想—积累成语  \巧记  (二)巧猜字谜  1、刚才同学们猜成语表现得不错,现在我们一起来猜字谜,看哪一组同学表现得最好。请看题板三。  ①四张嘴有头有尾,四张嘴没头没尾,四张嘴有头没尾,四张嘴没头有尾。(打四字)  ②一字十八口,一字口十八  十八中有口,口中有十八  (打四字)  2、(学生讨论,老师巡视,略作指点。)  3、交题板、打分改错。(①申、田、由、甲)(②杏、呆、束、困)  4、说说你们是怎样猜出的。  5、小结:从今天的猜字谜游戏中,归纳起来只有一个字“巧”(板书)  巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底  (三)巧猜趣题  1、请同学们看题板四:这两小题比前面的题略有难度,但只...

    2022-09-22 范文大全 41 ℃ 0
  • 少先队建队节活动方案

      活动 方案  活动主题  《领巾召唤我前进》  活动时间:  xx年10月13日,第七周星期一下午第三节  活动地点及对象:  学校多媒体教室,六年级全体学生、益群小学舞蹈队全体队员、未入队队员及没课的老师。  主持人:  五六年级各一名  活动过程  一、总辅导员开头语  二、主持人主持:  1.少先队代表为总辅导员老师佩戴红领巾。  2.出旗。  3.唱队歌。  4.大队辅导员宣布新队员名单。  5.六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。  6.辅导员带领新队员在队旗下宣誓。  7.辅导员为新中队授予中队旗。  8.新队员代表发言。  9.老队员代表讲话。  10.呼号。  11.文娱节目表演。(二年级蔡依轮独唱、六年级男生快板)  12.退旗。  三、仪式结束。  --------------------------------------------------------------------------------  活动主持稿(欢迎指正不足)  时间:  xx/10/13,星期一下午第三节  地点及人员:  学校多媒体教室,一六年级全体学生及没课的老师参加。  主持人:  五六年级各一名  活动过程  一、总辅导员:同学们,今天是一个特殊的日子(10月13日中国少年先锋队建队节),在这一天我们又迎来了一批新队员,今天我们就要在这里,为这批新队员,举行***而又简单的入队仪式,下面有请主持人到位!  二、主持人:  甲:敬爱的辅导员老师们!  乙: 亲爱的同学们!  甲:又是一个金秋收获的季节。  乙:我们六年级的全体队员和即将入队的新同学  甲:又聚在了鲜艳的队旗下  乙:激动的一刻即将来临  甲:我们的期待如愿了  乙:我们的梦想成真了  甲:下面请少先队员***为总辅导员老师佩戴红领巾。  合:现在我宣布:益群小学新队员入队仪式现在开始!  甲:全体立正请旗手***、护旗手***、***等同学到位。出旗,奏乐!  (旗手出旗,护旗手和少先队员行队礼)  乙:敬礼!礼毕,唱队歌!  甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。  乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。  甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。  乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,  甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。  乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。  甲:老师为我们指引一条条成功的大道。  合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当一名合格优秀的少先队员。  甲:请大队辅导员宣布新队员名单。  辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一年级。。。。。。等*名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!  乙:请六年级优秀少先...

    2022-09-22 范文大全 50 ℃ 0
  • 少先队入队仪式程序

      女:下面我们进行的是庆“六、一”活动中第一项  男:少先队新队员入队仪式  合:让我们一起来见证这***而又神圣的时刻吧!  男:下面有请少先队代表上台  1、少先队代表上台集合、整队、报告人数  2、出大队旗,奏出旗曲  3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌  4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始  5、队长宣布新队员名单(新队员依次上台列队)  6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)  本文是工作实用文档频道提供的范文  7、宣誓  8、退旗,奏乐  9、退场推荐阅读:少先队表彰及入队仪式程序少先队入队仪式讲话稿新生入队仪式学生发言在一年级少先队入队仪式上的讲话辅导员在少先队入队仪式上的讲话稿少先队入队仪式老队员讲话稿

    2022-09-22 范文大全 36 ℃ 0
  • 赏诗会活动课方案

      一、活动目标:  1.复习学过的古诗、体会赏析古诗。懂得赏析古诗的方法。  2.培养朗读古诗、吟唱古诗、表演古诗、品评古诗、据诗画图以及语言表达的能力。  3.激发学生学习古诗的兴趣及对大自然、祖国大好河山的热爱之情。  二、活动准备:  1.收集诵读、赏析学过的古诗。  2.多媒体课件制作。  三、活动过程:  (一)导入:(多媒体按序出示:“品、评、诵、演、唱、画、赏诗会”)  同学们,我们已经学习了好多首古诗。今天,老师和大家一起开展一次品古诗、评古诗、演古诗、诵古诗、唱古诗、画古诗的赏诗会。  过渡:古代诗人为后人写出了许许多多、脍炙人口的名言佳句,请看——  (二)品古诗:  1.媒体出示《登雀颧楼》诗图及诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”  2.引导学生谈谈对诗句的理解、体会。  (1)师:谁能说说诗句的意思?  生:想要领略到更远、更美的景色,就要再登上一层楼。  (2)师:诗句不仅仅告诉我们登高望远的道理,大家从诗句中还想到些什么或领悟到了什么?  生a:我想到诗人登上鹳雀楼,面对辽阔的景色,觉得自己看得还不够远,还想看千里、万里之外看到视力所能达到的尽头,而达到这目的的唯一办法是站到更高的地方去。  生b:我从“欲穷千里目”想到句中包含着诗人许许多多的希望、许许多多的向往,诗人想要达到最高境界;从诗句“更上一层楼”领略到诗人自强不息、奋进不止的精神。  3.小结:在人生的道路上要不断努力攀登。  4.诵读:(范读——齐读)  (三)评古诗:  1.媒体出示:磅礴的瀑布声,直泻而下的庐山瀑布图  (1)师:还没看见瀑布,就先闻其声,此声此景,此时此刻,你想用哪一诗句来形容?  (2)生:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”  (3)师:媒体出示:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”  (4)学生上台操作电脑据图评析:  诗句出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,诗人李白运用了丰富的想象、夸张的语言,赞美了庐山瀑布从青翠的山壁中间跌落下来。形容水流用“飞”(媒体加点)来表现出庐山的瀑布凌空而出;用“直”(媒体加点)可见山势很陡。“三千尺”(媒体划出)更是体现了庐山瀑布的高而长。可是这样写诗人还是觉得没有把庐山瀑布的雄伟写够。于是又进一步发挥想象,怀疑是银河从九天云里落下来的。这里不用“真”(媒体出示)而是用“疑”(媒体加点),给人以恍恍惚惚的感觉,使人觉得好像是真的,又好像是假的,进一步写出庐山瀑布的雄伟与奇丽。  (5)教师小结:讲得太精彩了,庐山瀑布雄伟、壮丽,大家一起来赞颂一番。  (6)诵读:(范读——齐读)  2.媒体出示:黄鹂鸣叫、白鹭上青天的《绝句》图  (1)师:从这幅生...

    2022-09-22 范文大全 39 ℃ 0
  • 新队员在少先队员入队仪式上的发言讲话

      亲爱的老师、同学们:   大家下午好!我是一(x)班的xx,今天非常高兴,因为我们带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,做一个讲文明、懂礼貌、认真学习的三好学生,不辜负老师的殷切希望和辛勤培养,为校争光,为队旗增辉!谢谢大家! 推荐阅读:少先队辅导员在新队员入队仪式上的讲话在新队员入队仪式上的讲话稿新队员入队仪式上的讲话在新队员入队仪式上的讲话稿小学“建队节”新队员入队仪式活动方案建队日新队员入队仪式暨少先队表彰大会活动主持词

    2022-09-21 范文大全 57 ℃ 0
  • 作文活动课设计方案

      一、活动准备  学生每人一瓶七彩液;有照相机的同学从家里带照相机。  二、活动程序  (一)谈话入题  同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课老师想和同学们一起吹,好不好  (二)活动过程  1.自由活动(吹泡泡)  当学生的兴趣被激起时,我趁机说:“同学们喜欢怎样吹”这时学生一定会说出许多种吹法,等学生说完后,让他们按照自己的吹法尽情地吹。通过活动,使学生充分参与,初步发现七彩泡泡的美。  2.集体活动  师:刚才老师看见吹的方法有很多,下面我们就按照轻轻吹、用力吹、齐吹的顺序一起来吹好吗  ①轻轻吹  师:轻轻吹出的七彩泡泡会是什么样呢同学们想看一下吗学生们轻轻吹一下。  ②用力吹  师:同学们,轻轻吹出的七彩泡泡这么美,用力吹会是什么样呢学生们用力吹几下。  ③齐吹  师:刚才同学们通过轻轻吹、用力吹都吹出了一幅幅美丽的七彩泡泡图。下面我们全班同学一齐吹,教室里会是什么样呢全班同学一齐仰头吹。  师(吹一会之后):同学们喜欢七彩泡泡吗赶快伸出手来接住它。(学生接一会儿)老师接着说:同学们接住七彩泡泡了吗这么美的七彩泡泡消失了真可惜,你们想不想把它们留住正好我们班的小“摄影师”从家里带来了照相机,请他们赶快来把这些美丽的镜头拍下来。  (其他同学接着吹)小“摄影师”拍照时,教师要指导其他同学按以下要求吹:①仰头齐吹;②同桌对吹;③同桌一人吹一人伸手接;④老师和学生一起吹。  师(拍照后):同学们喜欢今天的活动吗说一说你的心情。  (三)回顾过程(板书)  1.活动开始  2.活动过活  3.活动后的心情  (四)按序练说  1.提出说的要求。  2.先个人说再指名说。  (五)动笔练写  附文:吹七彩泡泡  上课铃刚响,老师笑眯眯地走上讲台对我们说:“同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课我们一起来吹,好吗”卢老师的话刚说完,教室里响起了热烈的掌声。  我左手拿着七彩瓶,右手拧开瓶盖,瓶盖上带有一个塑料管。我把塑料管朝瓶里蘸了一下,聚拢嘴巴,对着小“8”字轻轻一吹,几个七彩泡泡跑出来了,有红的、绿的、蓝的……真美!我又蘸了几下,深吸一口气,用力一吹,一串串七彩泡泡轻盈地飞出来了,五光十色,美丽极了。这些顽皮的七彩泡泡有的落到我的脸上,有的落到我的手上,凉丝丝的,真好玩!我抬头一看,啊,我们的教室简直成了七彩泡泡的海洋,我仿佛觉得自己进入了童话般的世界。我忍不住伸出手接了一个七彩泡泡,谁知它刚触到我的手就破了,我真想把这些美丽的七彩泡泡留住。正在这时,只听“咔嚓、咔嚓”几声响,原来是我们班的小“摄影师”拿起照相机,把这些美丽的镜头拍了下来。  以前我曾...

    2022-09-21 范文大全 34 ℃ 0
  • 日常行为八项评比细则

      一、仪表仪容  1、学生到校应佩戴好红领巾。(不戴者一人次扣0.2分)  2、穿戴整洁、头发干净整齐,不烫发、不染发,男生不留长发,不佩戴首饰。(一人次扣0.5分)  3、周一升旗仪式学生要统一穿校服。(不穿校服一人次扣0.1分)  二、早操眼操  早操:  1、 到达操场后,整队迅速,列队整齐。(扣0.2分——0.5分)  2、 学生做操动作整齐到位、有力度,而不是无精打采,有气无力。(扣0.5分——1分。)  3、 周一升旗仪式(集体晨会)时,队伍中有人讲话的(扣0.1——0.5分),敬队礼动作不规范的(扣0.2分),唱国歌时不出声或声音轻的(扣0.3分)。  眼操:  1、眼操音乐响起,学生要静坐闭眼,发现有学生睁开眼睛或讲话的情况(扣0.3——0.5分)。  2、眼操过程中,有学生做错操的(一人次扣0.2分)。  三、课间活动  1、有学生在教室、走廊、楼梯、过道处游戏或追逐奔跑的(扣0.3分)。  2、有学生在墙壁上乱涂乱画,留下脚印、手印的现象(扣0.5分)。  3、有学生在学校内吃零食的(扣0.5分)。  4、有乱扔果皮纸屑的现象(扣1分)。  5、有破坏公物,如破坏课桌椅,卫生用具、教具、教室门窗及其他教学设施的(扣1——3分)。  6、有学生践踏草坪,攀爬树木,采摘花草的现象(扣0.3——0.5分)。  7、有学生做危险举动,如攀爬栏杆、窗户、阳台等现象(扣0.5——1分)。  8、中午或课间学生不经老师同意,自由进出校门的(扣0.2分)。  四、文明就餐  1、用餐时大声喧哗的(扣0.2分)  2、食品带出食堂吃的(扣0.3分);有严重浪费食物的(扣0.2分)  3、学生用餐完毕,餐具要放到餐具筐里(扣0.2分);餐桌卫生较差的(扣0.2分);椅子不按要求放到位的(扣0.2分)。  五、教室卫生  1、门窗未关好的(扣0.1分);桌椅排放不整齐的(扣0.1分);地面不洁(或有水迹)的(扣0.2分);黑板未擦干净的(扣0.1分)。卫生洁具、讲台物品不放整齐的(扣0.1分)  2、放学铃声响后30分钟没打扫完毕的(扣0.2分)。  六、清洁区卫生  1、按时打扫清洁区,(后通知打扫的扣0.2分,不打扫的扣0.5分)。  2、清洁区区域内有纸屑、树叶等垃圾的(扣0.1——0.3分)。  七、路队  路队包括:早操排队、集会排队、就餐队伍、去专用教室(操场)的队伍。  出操时速度较慢的,(扣0.1 分);队伍中有人讲话的扣(0.1分);队伍不整齐的扣(0.1分);队伍中有勾肩、推搡现象的(扣0.1分)。  八、自行车停放  1、7:45前排列完。到时未排列完的,或未排列的(扣0.2-0.5分。)  2、车辆排放整齐、紧凑,大小车排放有序。车尾不齐的,(扣0.3分),不紧凑扣(0.1分)。大小车无序(扣0.1分)。  3、自行车全部上锁,不能连锁。无锁,每车次(扣o.1分)。...

    2022-09-21 范文大全 28 ℃ 0
  • 少先队入队仪式活动流程

      少先队入队仪式活动流程  一、 时 间 :  XX年10月13日上午课间操  二、 地 点 :  北院操场  三、 活 动 过 程 :  甲:敬爱的各位领导、老师  乙:亲爱的同学们  合:大家上午好!  甲:今天是十月十三日,我们迎来了自己的节日。  乙:中国少年先锋队62周年的建队日。  甲:今天参加我们活动的有 :  乙:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎,请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾)  甲:在这个喜庆的日子里,我们相聚在一起,举行***的少先队入队仪式!  合:xx公学小学部“红领巾 心向党”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)  甲:第一项,全体立正,出旗!少先队员行队礼,一年级同学行注目礼(播放出旗曲)礼毕。  乙:第二项,让我们共同唱响《少年先锋队队歌》,指挥:***(背景音乐)  甲:中国少年先锋队,多么响亮的名字。  乙:中国少年先峰队,多么骄傲的名称。  甲:这里孕育了祖国的栋梁。  乙:这里蕴藏着未来和希望。  甲:第三项,下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。  乙:第四项,请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。(《快乐的节日》音乐)  甲:首先请辅导员老师入场。  乙:请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。(行队礼,退场)  甲:请五年级同学入场(双手托红领巾)  乙:一年级同学入场,佩戴红领巾,互敬队礼,退场。(全部退场)  甲:请四年级同学入场(双手托红领巾)  乙:二年级同学入场,佩戴红领巾,互敬队礼,退场。(全部退场)  甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,新、老队员们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词。下面进行第五项,请大队长*** 带领我们宣誓。  乙:全体立正,请举起右拳。(附:《中国少年先锋队队员入队誓词》)     我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国***的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!  宣誓人:*** 放下右手。(宣誓礼毕)   甲:此刻,佩带着鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,遵循队章。戴上红领巾,就多了一份责任,就要为它增光添彩。  乙:第六项,请新同学代表刚刚入队的125名新队员表表决心。  甲:我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲,离不开他们的关心和爱护。对于我们新老队员,他们有怎样殷切的期望呢?  乙:第七项,让我们欢迎校长给大家讲话。(校长讲话)  甲:谢谢校长的讲话,我们一定铭记您殷切的期望,牢记少先队的纲领,遵守少先队的章程,勤奋好学,顽强拼搏,迎接新时代的挑战。  乙:第七项,请老队员代表***发言。  甲:第八项,请大队辅导员老师讲话。  乙:亲爱的队员们!...

    2022-09-20 范文大全 54 ℃ 0
  • 国庆节建队日大队活动方案

      大队长:金色的十月,我们盼来建国x周年、建队x周年,  收获的十月,我们在中国改革开放30周年之际,***小学迎来xx学年度第一批少先队员,  大会第一项:发展新队员!  1、现在,我宣布中国少年先锋队入队仪式现在开始! (仪式:略)  2、宣读新队员名单:  (辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任推荐报少先队大队部审核通过,现批准一年级、二年级 等同学正式加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声欢迎新队员入场并表示祝贺!  3、请老队员为新队员佩戴红领巾。  (进行曲音乐响起,老队员为新队员佩带红领巾)  4、新队员宣誓,举起右拳。(大队部干部领一句,大家说一句)  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:  我决心遵照,中国***的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献全部力量!宣誓人:  5、呼号。  全体少先队员请举起右拳:准备着,为共产主义事业而奋斗!  队员回答:时刻准备着!(老队员喊口令退场)  大会第二项:文明礼仪小标兵发奖仪式  举办奥运,我们做好了各方面的准备。不仅建好漂亮的场馆、奥运村,大家还积极行动起来,迎奥运讲文明树新风的思想在所有人心中扎下了根。我们小学生更是讲礼仪、见行动,各班召开不同形式的班队会,收听北京市专家的奥运知识讲座,涌现出一批批文明礼仪小标兵。他们分别是:  有请校领导为他们发奖。  大会第三项:和灾区小朋友手拉手  2011年是不平凡的一年,中国人民在雪灾、地震中昂扬斗志,凝聚人心。学期初,我校也迎来了四川地震灾区的两位小伙伴,让我们用掌声欢迎他们。同在一片蓝天下,让我们手牵手,共享美好的童年,放我的真心在你的手心,让我们彼此的世界都更温暖!  请灾区小朋友说几句话  学校的小伙伴们也伸出自己的援助之手,为他们准备了学具等礼物,期待你们能尽快挥走地震带来的创伤,重新变得快乐、健康,乐观向上!  各班代表捐款捐物  大会第四项:红孩子歌会  在这个值得纪念的日子里,让我们不忘历史,歌唱祖国的伟大成就!红孩子歌会现在开始!  大会第五项:歌会颁奖仪式  退旗仪式:略推荐阅读:庆祝少先队建队日——我爱红领巾大队活动方案少先队文明礼貌主题中队会活动方案少先队庆“六一”活动方案世界无烟日宣传活动方案少先队学雷锋活动方案全国推普周活动方案...

    2022-09-20 范文大全 39 ℃ 0
  • 《咏春》语文综合实践活动

      教学目的:  结合《燕子》、《江南春》等文的学习,仔细观察春天的大自然,用自己喜爱的方式,表达自己的观察所得,培养爱美的情趣和欣赏美的能力。  教学过程:  一、复习《燕子》导入,明确学习要求。  1、说说小燕子活泼可爱的外形。  2、小燕子为什么要从北方赶来呢?听一听、唱一唱。(小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说:“这里的春天最美丽”。  3、是啊!这里的春天最美丽。课前,同学们都去认真地观察了春天,用自己敏锐的目光去搜寻春天的美丽。这节课,我们就来交流交流,用自己喜爱的方式来赞美春天。(板书:咏春)  二、结合观察所得,尽情赞美春天。  1、你想用什么方式赞美春天?  (逐一板书:唱春歌、诵春诗、说春景、绘****、品春茶、跳春舞……)  2、现在,男女生分成两组进行擂台赛,看哪一组咏春咏得精彩。分组选择你最喜爱的方式认真准备。  3、活动一:赛诗会(或描写春天的春联)  4、活动二:说春景(先说出带有“春”的词语)  5、活动三:品春茶  6、活动四:唱春歌  7、活动五:绘****  8、自主选择喜爱的方式表达。  9、在跳春舞中享受春天的美。  三、评价总结  四、课外延伸。  自由写一处春景,表达对春天的喜爱和赞美。

    2022-09-20 范文大全 38 ℃ 0
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