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  • 学习演讲稿范文:发奋学习,报答母亲

      尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  在这个特别的日子里,我想心怀感恩,说说母爱。  什么是母爱?母爱也许体现是母亲的哺育,是生活中的嘘寒问暖,是成长中的谆谆教诲,游子远行时的叮咛和思念,可以说我们每个人都是沐浴着不同形式的母爱成长的。  或许生活的重担,会让母亲的眼睛疏于关注,或许岁月的坎坷,会使母亲的表达变得粗砺。  但请在这个日子里,细细地回味母亲爱你的那颗心,母爱是那顶始终为你撑着的伞,暴雨袭来才突然发现母亲的艰辛;母爱是你身后坚定的目光,蓦然回首才看到母亲守望的身影。  母爱是你在经历多少风霜雪雨,承受误解委屈之时,始终挚爱从不改变的那颗心。所以我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……  所以我们应该发奋读书,如朱德在《我的母亲》中所言:为了我的母亲,也为了全天下的母亲,做一个有责任,敢担当的人!  让我们从今天开始,学会感恩,孝顺母亲!现在我倡议:今天,让我们回家为母亲洗一次脚,或者为她捶一捶辛劳的脊背,或者给母亲一个暖暖的拥抱,说一句温馨的祝福,展现一脸感恩的笑容吧!  同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,让我们共同说声:母亲,请您放心,我们孩孩儿当自强!  我的演讲完毕,谢谢大家!

    2020-12-14 范文大全 3 ℃ 0
  • 学习演讲稿范文:在学习中成长

      尽管八月的天气是那么的炎热,但我们的教师每天都冒着高温准时来到园内参加师德培训,在不经意间,今天就到了培训的最后一天,即将要划上一个圆满的句号。  本次师德学习我们幼儿园的主题定位为“做学习型教师”,并在开始的第一天就赠送给了我们每位教师一本好书,希望我们在不断的阅读与学习中获得收获。  师德学习过程中,不论是在听取西瓜豆豆的讲座还是倪局长的讲座,其中很多内容都是跟学习有关。通过这些日子的培训使我体会深刻,并对自己今后的成长有了一个更为明确目标定位。  一、成为学习型教师的必要性  现代社会,是“知识爆炸”与“信息爆炸”的时代。在这个时代,人只有不断从环境中汲取对自己有益的知识来发展自身、完善自身,通过不断学习、学习、再学习,才能适应这个日新月异的世界。因此,信息时代的教师必须成为一个终身学习者,通过不断学习与成长,实现自身的发展。同时,儿童作为社会的一员,也受到来自信息社会生活与环境各方面的影响,他们比以往任何时代的儿童接触到更多更新的事物,他们对周围环境与事物的疑问也越来越多。这要求教师必须迅速回应儿童的需求,及时满足他们的好奇心,维持儿童对周围环境与事物的探知兴趣,并引导他们正确认识周围事物。这对于我们幼儿教师来说明显感受到了一种无形的压力和紧迫感,是一种前所未有的挑战。因此,我们必须不断根据儿童发展的需要来充实自己的专业知识以及其他方面的知识,成为一名学习型教师。  二、如何成为一名学习型教师  我认为,想要成为一名学习型的教师,首先必须树立学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。学习是胜任本职工作的前提条件,我们必须走出一味单纯的知识传递的传统,不能仅停滞在娴熟的教学基本功的简单重复上。必须从以往满足于既有知识的传授转向永不停止的专业知识学习。教师还要务必树立实践科研的意识,清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者,而是要在自己的教育教学实践中,开展行动研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。  其次,教师要善于学习。抓住每一个时机和场所向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、也要向幼儿学习,通过多种渠道广泛获取信息、不断充实自己,使自身素质得以提升,要在多维的学习中不断成长,适应不断发展的时代的需求和孩子的需要。除了注重自身的学习与发展以外,更要通过自己的言传身教,为儿童树立学习的榜样,并在教学中帮助儿童获得基本的学习方法,形成对学...

    2020-12-14 范文大全 4 ℃ 0
  • 中学生刻苦学习演讲稿参考

      尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。  远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。  陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情,才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想,最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成为了国家的主人。  理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。  有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。  当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”  同学们“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己最好的礼物是学习,给父母最好的礼物是成才!  我的演讲到此结束,谢谢大家!...

    2020-12-14 范文大全 2 ℃ 0
  • 学习演讲稿范文:学习古人练口才

      《战国策》中的谋士、说客们深知口才的重要,像苏秦在游说秦王失败后,回到家中“头悬梁,锥刺股”,练习演讲和口才,终于成就一生功名;而张仪则更胜之,在魏国穷困潦倒时,跑去楚国去游说,楚王没接见他。楚国的令尹把他留在家中做门客。  有一次,令尹丢失了一块名贵的璧。令尹看张仪穷,怀疑璧是被张仪偷去的,把张仪抓起来打个半死。张仪垂头丧气回到家中,他妻子抚摸着张仪满身伤痕,心疼地说:“你要是不读书,不出去谋管做,哪会受这样的委屈!”张仪张开嘴,问妻子说:“我的舌头还在吗?”妻子说:“舌头当然还长着。”  张仪说:“只有舌头在,就不愁没有出路。”后来,张仪到了秦国,凭他的口才,果然得到秦惠王的信任,当上了秦国的相国。  可见,古人重视口才不亚于现代人,这也就为我们现代人提供了学习和借鉴的基础。我们学习、借鉴古人练口才,我们更要超越古人。

    2020-12-14 范文大全 0 ℃ 0
  • 中学生热爱学习演讲稿范文

      尊敬学校领导、的老师,亲爱的同学们:  大家上午好!  我们是来自初二(14)班的xx。今天我们演讲的题目是“知识就是力量”。  一个民族何以为“强”?莫过于是科技的腾飞,社会的昌盛,知识乃振兴民族之本。  浩浩之中华,悠悠之历史。哪个朝代的兴衰存亡,不是以知识为社会变化的根本;哪一个革新者,不是以知识为依托,站到历史的高度,审视世界。伟人毛泽东在《沁园春·雪》中感叹:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”,无一不是对此的佐证,对此最具权威的诠释。  今回首,历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。清朝的闭关自守,知识的匮乏令我拉承受百年耻辱;动乱的十年,知识的践踏令我们的国家变得一穷二白。文盲的年代是中国的灰暗时期,无知的社会是人类倒退象征。今天,改革的春风吹拂而来,吹开了科技之花,吹绿了社会发展的青山。知识的繁荣带来了祖国的强盛,令国人振奋,令世界瞩目。  然而,知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书,历经三十多年之久,著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世;宋濂尝趋百里外,为求学而负箧曳屣,行于深山巨谷,成就了大业;华罗庚曾阅万部书,潜心钻研,不辞劳苦,终为数学登峰造极。正如苏轼所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。  再看今朝,知识早已融入世界,一如不灭的火把永远燃烧在人心。这更是一种不可抗拒的力量,使人奋发,使人向上。  身为西区学子,我们任重而道远。学好知识,学好文化,才有能力肩负时代重任。大鹏一日同风起,扶摇直上九云霄。  我们的演讲到此结束,谢谢大家。...

    2020-12-14 范文大全 2 ℃ 0
  • 2015年最新有关我爱学习演讲稿范文样本

      尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家早上好!  演讲开始之前,我想请大家思考一个问题,您觉得学习快乐吗?虽然听不到大家的回答,但是,我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音:不快乐。是啊,当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时,学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时,学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时,学习于你是痛苦的……  但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?每天必须学习的我们真就生活在“水深火热”之中吗?当然不是。所以,我今天演讲的题目就是:谈快乐学习。希望通过我的演讲使大家重拾学习的快乐,开启你的愉快学习之旅。  学习的快乐与否,与你学习的内容无关,与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清楚学习的终极目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学情绪,那么,其实你可以现实一点想想,学习仅仅是为了改变自己的无知而已。学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事件”时,不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文,下知地理;学习可以让你博古通今,学贯中西,成为像钱钟书那样的大家,更重要的是学习可以改变命运。想到这里,学习难道还不是快乐的吗?可能有些同学会说,我衣食无忧,我住着别墅、开着宝马,我的命运挺好,无需学习。但是,这样的你只能用可怜来形容,当你的世界只剩下物质的时候,你内心的苍白也许只有你自己知道吧。精神的荒芜永远无法用物质来填补的。  学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积。当您获得知识的时候,您是快乐的;当您追求成功的时候,您是快乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时,您也是快乐的。有句话说:学习者是美丽的。那爱美的我们不更是快乐的吗?君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那聚精会神,奋笔疾书的身影吗?  君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的同学吗?他们会觉得苦吗?其实在他们内心深处会闪动着快乐。成绩优异,可以冲刺更高的目标,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩落后,你有多强大的反冲力啊!你的自信,会出产快乐!相信自己能在快乐中更快地成长。  学习的快乐,犹如乘船在知识的海洋中遨游,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住紧握双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。学习中偶尔为了检测...

    2020-12-14 范文大全 0 ℃ 0
  • 2015向雷锋学习演讲稿范文

      如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一座灯塔,你是否驱赶了一片黑暗?  当三月的春风吹绿了大江南北,万物吐露芬芳之时,我们就会想起一个平凡却又崇高的名字—雷锋!雷锋叔叔是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,忠诚的共产主义战士,他作为一名普通的中国人名解放军战士,用他短暂的一生树立了一座永恒的灯塔。  他来到这个世界普普通通,离开这个世界安安静静,他身高只有一米五四,却成为几百万人民解放军的排头兵,他的体重不足五十公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的浪花层层。  雷锋叔叔是一个助人为乐,毫不利己的人,他是真善美的典范:  在雨中,他无私的帮助怀抱小孩的妇女,冒着大雨步行几个小时后护送母女平安到达目的地。  在车站,他慷慨解囊,用身上仅有的几元钱帮助那些丢钱后无法返家的旅客。在街上,他搀扶着老人过马路,毫无怨言的照顾那些在川流不息的人群中的老弱病残。  在今天当我们面对大千世界、芸芸众生时我们有些茫然无从、我们看到过冷漠、听到过不堪、也感受过些许的凉意。但我们不会放弃对真善美的追求和向往,我们也会加入“做一个有道德的人”的潮流中去,奉献自己的光和热,自觉的做道德建设的宣传者、实践者、和扞卫者,在雷锋那座也永不熄灭的灯塔的引导下、勇敢向前!  做一个有道德的人,是我们的使命和目标,这正如诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用只是弥补。”  道德是石、敲出希望之火;道德是火、点燃希望之灯;道德是灯、照亮人生之路,道德是路、引导人们走向灿烂辉煌。...

    2020-12-14 范文大全 5 ℃ 0
  • 2015年有关学习方法演讲稿范文精选

      孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。  我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。  什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。  虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。  我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。  然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间...

    2020-12-14 范文大全 3 ℃ 0
  • 参考2015最新有关努力学习演讲稿范文

      常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。  同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。...

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  • 最新2015年学习演讲稿范文:学习仁人志士追求无悔人生

      亲爱的老师,同学们:  12月初的一天,阳光灿烂.我校迎来了一位贵客,他就是同学们熟知的好人,我校名誉副校长梁广榕先生.他风尘仆仆,不顾旅途劳顿,就满怀深情地与我校部分学生坐到一起,举行了一次"真情对话会".本人有幸成为活动的参与者之一,聆听了这位仁人志士的教诲,受益颇多,在此,愿与大家一起分享.  对话会上,同学们向梁先生提了许多问题,梁先生也说了许多.他的谈话并没有什么高深的理论,有的只是一些很朴素的道理.  有同学问梁先生:成功最主要靠什么 梁先生毫不犹豫地回答说:靠自己,靠自己的奋斗,这是最主要的.他给我们说了自已的经历:他小时候也是一个穷孩子,靠着自已的奋斗,一步一步读完了大学,还在美国留了学,回来之后创办了自己的公司.事业上取得了一定的成就.可以说人生的每一步,都留下了自己努力奋斗的足迹.梁先生说,他也得到过许多人资助,但这也是靠自己去奋斗而争取到的.  他自己开公司而不是继承父业,对于他来说,一切从无到有,自己改变自己的命运.梁先生说,我们都有一个"自已",因此,我们都拥有成功的资本,但我们要经常反思:我们是否靠好了这个"自己"呢 梁先生还说,有人放着"自己"不顾,而是幻想别人的帮助或客观条件的改变,有人指望当官的父母拉一把.这是十分错误的意识!我们要树立好靠自己的意识,让自己行动起来,那么,一切都可以朝着自己期望的方向发展.  在对话会上,梁先生语重心长地反复叮嘱我们:要象校训上说的那样,学会做人,学好本领.他尤其强调了要学会做人,形成美德.他回忆了他在美国留学时,上厕所排队的故事,教育我们凡事要遵守规则,懂得礼让.  梁先生深深懂得了回报社会,回报他人,帮助他人.梁先生受到过别人的资助,他现在亦大力地资助别人.  他慷慨解囊.到始兴等地捐资助学,有人问他:"是不是始兴人 "梁先生跟我们解释说:"我也不说是哪里人,我是中国人,咱们都是中国人,对不对 "他一席普普通通的谈话,深深地打动着在场的每一个人.  据了解,梁先生的确不是始兴县人,就个人资产看,他也不是什么大富豪.正因为这样,他的爱国之情,他的善良,他回报社会的义举,不更令人感动吗?  同学们,当我们坐在梁广榕科学楼,学习科学文化知识,当我们的同学享受着梁广榕奖学金,助学金,高考奖等等支助的时候,我们切切实实地感受着仁人志士送来的物质的温暖.这次真情对话会,又使我们在精神上得到了巨大的收获.  同学们,让我们学习象梁先生这样的仁人志士,争取成为更加优秀的人才.  学习梁先生,就是要志存高远,努力奋斗,百折不挠. ...

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