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学习实践科学发展观心得体会: 在指导实践、推动工作上下功夫

发布时间:2008-05-14 12:27:13 作者:谢超英

学习实践科学发展观心得体会: 在指导实践、推动工作上下功夫是一篇关于科学发展观 科学发展观心得 实践科学发展观心得 的文章,本文是由范文中国(www.fanwencn.com)责任编辑邢枫为您精心挑选,希望学习实践科学发展观心得体会: 在指导实践、推动工作上下功夫能帮助到您,愿你阅读愉快!感谢你的支持,特别感谢本文作者谢超英

  学习科学发展观非常重要的一条是联系实际,推动工作。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。坚定走中国特色社会主义道路,首先要贯彻科学发展观。我们在省级机关党校这个平台上工作,就必须以科学发展观为指导,紧密联系党校各项工作实际,这是至关重要的。口号再响,最后还是要通过实践来体现。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。把发展作为第一要务,在建校25年的实践中,已成为党校人的共识。现在的问题是站在新的起点上,怎样实现发展?这是最关键、最重要的。我的体会是要把握好三个重要环节。

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  一是把握好抢抓发展机遇环节。我们做任何事情,审时度势是非常重要的,否则就很难把事情做好。我校经历20多年的建设发展,在深入学习实践科学发展观的指引下,党校人高瞻远瞩,以开放的眼光办教育,以创新的思维谋发展,迎来了党校最佳的发展机遇。在这个关键阶段,我们面临的形势可以用“三个期”概括,就是战略机遇期、最佳建设期、抢抓发展期。面对这样的发展形势,我们特别需要增强忧患意识、机遇意识和创新意识。

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  二是要把握好创新发展方式的环节。创新是事业发展的不竭动力。面对党的建设的高要求,党校教育培训的新情况,社会成人教育的激烈竞争,我们必须创新发展方式,顺应干部社会教育的新要求、新特点、新规律,坚持正规代,拓展多元化,注重政治效益、社会效益、人才效益和经济效益,构建以“党政干部培训”和公务员培训为主体,以在职研究生、函授、电大和职业技能培训为依托,形成“强化主体、四轮驱动”的新格局。

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  三是要把握破解瓶颈的环节。现在制约党校发展的瓶颈主要是:师资力量不足,管理人才偏紧;生源竞争激烈,难以形成规模和较强竞争力;教学资源不足,环境拥挤、场地狭小。这些瓶颈问题不解决,承载党校创新发展就没有基础,党校创新发展就是一句空话。我们要抢抓机遇,拓展发展空间,开发增量,盘治存量,提高质量。目前,最理想的途径就是通过体制创新,实行“三校合一”,整合有限的教学资源,强强联手,扬各家之长,做大做强,增强综合竞争力。 范文中国 www.fanwencn.com

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