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浅谈优秀班主任的用心

2022-05-01 08:44:26 范文大全 0 评论
  教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。,一个优秀的班主任要用心感想。
  班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。做一个优秀的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
  责任心是做好班主任工作的前提。班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。应做到经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上有针对性地进行引导,帮助他们树立正确的观念,并及时积极地把在班级工作的问题向学校反馈,从而达到学校和学生双方满意。
  宽容心是给后进生的一剂良药。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,古语说得好"人无完人,金无足赤"是人总会犯错,总会有不足,就看你看待不足的心情。
  公平心能得到全班同学的爱。作为一个班主任,我们应该知道每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的,在你不知不觉的工作中宠坏了一半,同时也失去了另一半。所有的孩子都有平等受表扬和受批评的待遇,不仅要这样说,更要这样做,有了一颗公平心,也就拥有了整个班级。
  爱心是班主任走进学生的法宝。班主任工作需要花费大量时间和精力,有了爱你才会舍得付出。爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田。
  细心是做好班主任工作的助手。班主任工作有细心体现在日常工作中处处留心,做有心人,体现在对全班同学的他细观察和详细了解,如某一学生的突然缺课;某位同学的迟到、突有的变化等。细心的注意自己的的学生才能真正地了解他们,从而正确在引导他
  总之,班主任工作既艰辛又充满了挑战,我相信我们今天的努力一定能换来明天的收获,我也坚信只要我们用心去做,我们也将成长为一名优秀的班主任。
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