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学期教学工作总结 2016-2017学年第二学期学校教学工作总结

2017-10-23 09:08:36 励志 0 评论

2016-2017学年第二学期学校教学工作总结

本学期,教务处在校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实吴江区教育局文件精神,按照学校提出的工作思路和工作要求,以 “乐群” 、“善思”、“能创” 为六字核心素养,继续深化课堂教学改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以为教师、学生服务,以务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,稳步提升教学管理整体效益,大踏步于和合教育的征程上。现将本学期教学工作总结如下:

一、以教学为中心,全面提高教学质量。

教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学制度的建设,强化教学常规的落实,是提高教学质量的基本保证。

1、严拟学科计划,确保有序进行

严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。学期教学工作总结

2、提升课堂质量,减轻学生负担

我校把教改的突破口放在课堂教学上,严格规范课堂教学,减轻学生的课业负担,向课堂40分钟要质量,不搞重复训练、课后补习班等,损害学生身心健康的手段,来单纯地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时,通过组织教师进行业务学习,不断提高教师的业务素质,加强教师课堂组织和驾驭能力,避免课堂教学的“随意放任”。

教导处还开展了巡课工作,每天安排行政对课表执行情况进行随机巡查,确保各位教师能严格执行课程计划,按课表上课,从一学期的巡查情况看,我校教师按课表上课的意识非常强,都能按课表上好每一节课,也发现了一些课堂常规执行不规范的现象,与老师进行反馈,并督促整改。

3、抓实常规检查,提升教学水平

在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。教务处采取“月查”与“调研”相结合的方法,对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估,肯定成绩,指出缺点,提出改进意见,促进其教学水平的提高。

二、以课程为基点,打造和合特色课堂

1、继续推行校本课程建设

本学期我们在持续做好已有课程实施的同时,继续推行《我会珠心算》《快乐英语》《尚“He”》(试用)等课程,扎实展开六校区的年级国学社团,在校节、社团、项目活动中大力推进非文本类教材的建设与展评,让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获得成长发展,助长教师课程领导能力,从而渐进“和合不同、因合致成”的办学愿景。为了使校本课程开发有的放矢,我校加强对教师的校本培训,内容重点在三个方面:一是对教师进行课程理论和教与学理论的培训,让教师初步掌握课程的一些基本原理,明确课程目标、课程内容、课程实施、课程常识、课程探究、教与学等基本理论,为课程开发提供理论依据;安排教师进行各学科课程标准的学习与测试。二是对教师进行专业知识培训,不断拓宽其知识面,重新构建教师的知识结构,为课程的开发提供知识和智力上的支持;三是对教师进行相关知识的培训,加深教师对课程的理解程度和运用能力,掌握校本课程开发所需的知识。校本课程的实施更注重在总结中提升,在动态中完善。

2、加强落实“Tong趣”社团活动

“Tong趣”校级学生社团中的数学特色类、体育竞技类、舞蹈、合唱队、小鲁班、“金钥匙”科技、“电子技师”社团、丝语文学社、“雅韵”集邮、植莲社、机器人等校级社团,各社团辅导老师精心设计辅导教案,认真组织社团活动,不断积累经验。使各类社团活动切实由“时间型”向“效益型”转变,在参训率、时效型上下功夫。“电子技师”社团在吴江区电子百拼比赛中16人次获奖,其中4人获一等奖,6人二等奖;合唱队获吴江区合唱比赛一等奖,即将晋级苏州市比赛;校门球队获吴江区第十七届少儿门球赛冠军;机器人社团在2017年苏州市青少年机器人联赛中2人获一等奖,5人二等奖。

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