范文中国网后台-模板-公共模板变量-头部模板-自定义右侧文字

首页 > 课件 / 正文

我的责任演讲稿

2017-06-06 09:34:50 课件 0 评论
责任与爱演讲稿

用心关爱 让责任行动起来

各位领导、各位评委、各位同仁,大家好!

我是国寿财险的 ,今天我演讲的题目是《用心关爱 让责任行动起来》。

中国人寿的司歌名叫《把爱心送给每一个人》,歌词有几句是这样的:

把爱心送给每一个人,把真情送给每一个人,我们的责任是呵护人生,我们的使命是造福人民……

一首司歌唱出了我们的心声,一首司歌唱出了我们的责任。

也许你会问,什么是爱?什么是责任?

说道理,在座的各位都比我懂得多,我就讲两个发生在我身上的事情和大家分享。

2013年7月,我在静海支公司柜面上班的时候,大家也知道,静海到市里还是挺远的,一个客户的车子在4S店上的商业险,来我们这增盗抢险。因为4S店上的车子我们没有权限进行批改,只有分公司柜面才有这个权限,而且新增盗抢险不仅需要提供验车照片,还需要去分公司刷卡缴费。这个时候其实我们大可以让客户自己去市里分公司做批改变更,但是我没有这么做,因为我是服务行业的一名工作人员,就是应该把我们的服务送到客户最需要的地方,为客户提供全方面的服务!

出于责任,我耐心的与分公司柜面协商沟通,因为责任我亲自跑出去给客户的车辆拍照验车;出于关爱,我到处打电话请求分公司同事帮忙刷卡缴费,因为关爱,我亲自跑了一趟市里分公司帮客户将批单拿了回来。

作为我们公司的柜面工作人员还兼职着收理赔资料的责任。客户过来交卷,我都会认真清点客户交上来的材料,对缺少的材料秉着一次性告知的义务。有一天,客户来交卷,资料都很齐全,当我问到银行卡是否本人时,客户就说不是“是我媳妇的”。当时我就跟他解释说“先生,非常抱歉,公司规定赔款要打给投保人本人也就是您本人的账户”,当时客户就很着急着说“怎么还有这样的规定啊!我自己没有银行卡怎么办呢,我是不是还得等重新办一张再来啊,太麻烦了”。为了履行我公司赔款一天支付的理赔承诺,尽自己用心服务的责任,也为了让客户尽快收到赔款,缩短理赔时效,也为了方面客户,省的他为了送银行卡再来回跑一趟。我就主动提出“我们公司附件就有银行,我带您去重新办一张,您看如何?”,当时客户就同意了,然后我就亲自带客户去公司附近的一家银行办理了银行卡,客户的资料也就这样一次性补齐啦。

这是两个再平凡不过的故事,就是为了告诉大家,在我们每天的工作中,从客户的资料处理,到客户的咨询投诉,一直到客户的理赔,每一个环节都需要我们以真正的关爱之心、真正的贴心服务去对待。

任何一个人,在他内心最深处,都有最柔软的一个角落。

我们的服务能否直达客户最柔软的心灵,能否将客户真正感动与感化,就要看我们是不是真正用爱去服务。

如果说用爱服务是我们亘古不变的话题,那么我们的责任就是服务。“爱无疆,责任在行”有爱的地方就有责任,大到资助1083名灾区孤儿,直至每一名孤儿年满18周岁或被收养之日,小到进门前的一声问候,亦或是大厅里端上的一倍热水,也许是雨中送上的一把雨伞……

作为保险行业最最前线的一名窗口柜面人员,我们必须绝对精确地核对每一个客户的资料与信息,确保百分之百的信息精确率,精确提供客户的任何一个咨询回复,精确提供每一个客户的理赔工作。而这些,必须建立在我们对客服负责的基础上,因此,只有让责任行动起来,我们的服务才具备坚强的后盾,也只有让责任行动起来,才能让客户体会到我们的服务。 只要我们在座的每一个人,始终保持一种心态,那就是多多顾及客户的感受,不要轻易的说,不能,不行,我不管,少点推脱,多点责任,多点关爱,多说点,我帮您试试,我帮您想想办法,如果都能做到这些,还有什么会做不好呢?

我其实不是一个智慧的女孩,但我很勤奋很坚持;时常也认为我不是一个有能力和聪明的人,但我会鼓励自己,一定要做个有爱心有责任的人。

此时此刻,我心情很激动,想说的还有很多,简而言之,希望我们从今天起,从现在起,让我们手拉手,用心去关爱,让责任行动起来。我相信,只要我们有心、我们有爱、我们

有责任,相信会有更多的客户认可我们保险行业的服务。

关于责任的演讲稿

篇一:关于责任的演讲稿范文 古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。 作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!在座的各位,我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要相信我们今天是社团人,明天还是社团人,将来走出社团后,我们还是社团人,是他给了我们一个展翅高飞的机会,是他给予了我们成就的种子。今天,我以社联为平台,坚持执著的锻炼自己,以便让自己飞得更高,走得更远。 但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们,假若明天来临,我们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上新生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自由的翱翔。 假若明天来临,还能得到各位评委与同学们的理解与支持,那么我将跨出负责任的双脚,奔向社团之家与祖国的怀抱!谢谢大家,我的演讲完毕! 篇二: 责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。 责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。 责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。 篇三: 同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。 20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下

了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。 责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。 责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。 今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。 篇四: 学习了科学发展观,我深刻的认识到教师的责任重大,最近结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后,内心只有一个想法,态度决定一切。在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心,它比什么都重要,有了责任心就会有爱心。 师爱是一种奉献,师爱是一颗爱心,师爱一份责任。人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业,爱心育人,以德育有,服务育有,是我们永恒的主题,也是教师职业道德的灵魂。 教育事业是良心事业,教育事业是爱心事业,忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上,我们可以这样说,一名教师只有坚持爱岗敬业,爱心育有,以科学和理论武装自己,以正确的舆论引导群体,以高尚的情操塑造学生,以优秀的成绩鼓舞家长,方可称得上是师德高尚,业务精良。也只有始终坚持以人为本,以德育人,充分尊重学生要格,按照学生个体差异,尽心尽力,用自己的拳拳爱心滴滴真情,像教自己的亲骨肉一样,手把手,一横一竖,一行路,一丝不苟,循循善诱,辛勤耕耘过的教师,才会懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水,几分收获,几颗星光,几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。 我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职! 我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。 我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。 做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅

仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。 能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。 篇五: 责任是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的责任;作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什么样子? 同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘! 英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于机件故障,导致船舱大量进水,就在人们惊恐万状的时候,阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上,而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名单,这是何等的壮举啊!

关于责任的演讲稿

发扬五四传统,争做时代青年历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。80年后的今天,我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代,那些站在时代潮头的年轻的身影,是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜,努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。时光白驹过隙,静听时代的脉搏,五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。前仆后继的中国青年踏着时代的鼓点,紧追着时代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云环、许兴虎、朱颖,他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱,献出了自己宝贵的生命,这不正是“五四”精神在新时期的具体体现吗?二十一世纪的钟声即将敲响,眺望未来世纪曙光的时候,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济全球化的逐步呈现,资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见,中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日,以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明,美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来,我国各族人民高举着五四的光荣传统,摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的,中国人民是不可战胜的!

责任担当演讲稿

天下兴亡 我的责任

——清丰县第一初级中学赵丽霞

朋友们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:“匹夫有责”)——对,这是古人说的;也是大多数人认为的,而今天我要说的则是:《天下兴亡,我的责任》。

我家住的离学校很近,我常常走路上下班。去年春夏之交,在我每天放学回家的路上,总会见到一个女孩冲着我笑。虽然我教的班当时有十二个班之多,可我依然从脑海中搜索不出女孩的印迹。我没教女孩儿的课,但她善意的笑,拉近了我们之间的距离。女孩左腿有点颠,经常独来独往,不上晚自习。为何常独来独往?为何不上晚自习?是不自信?是同学们瞧不她?还是另有隐情?„„我带着疑惑和女孩搭讪起来,得知她是城关镇程园村的,常年跟爷爷奶奶生活在一起,父母在外地打工,很少回来管她。因为腿的缘故,女孩要走很远的路回家,所以不上晚自习;也是因为腿的缘故,同学们都不愿跟她一起玩。我还注意到女孩穿的衣服平时也比其它同学脏一些。于是那天回到家,我从衣柜里找出了一大包衣服,等第二天下午放学时我送给了女孩。我想,女孩是我校的一名学生,帮助女孩、关爱女孩,让女孩树立自信,是我的责任。在我的持续关爱下,女孩今年顺利考入清丰县第一高级中学。她正在用自己阳光的笑容,书写属于她的最美丽的人生。

今年四月份,市教育局、市红十字协会联合举办应急救护知识竞赛。校领导在接到通知后把任务交给了我。其实什么医学常识,现场

心肺复苏,头顶、手臂、手掌出血加压包扎等知识,当时我是一阵狂晕。但我认为:学校荣辱,我的责任。这个任务总得有人完成,接受这个任务是我的荣幸,我一定全力以赴,出色的完成任务。

接下来近一个月的训练里,我自己先学,把长达四十多张八十多页的习题分门别类,自己先学的前提下开始培训代表队三名的学生。想尽办法让孩子们易记、乐记,困难走一步,再走一步。到实践操作部分,细细研读扣分标准,力争让选手们从进场、到讲解、到每一个细微的动作、步骤都准确无误。吃过饭后我们约定集合地点,下了自习我们约定集合时间,周六周天我们约定一起加班。我还从精神上给学生们鼓劲:同学们机会不是每日、每月、每年都有。参加这次竟赛,初中阶段你们只有这一次机会。你们代表的不只是你们自己,更是我们的学校,我们的清丰县。功夫不负有心人,紧张而激烈比赛开始了。看,我们的队员早已做好了充分的准备,必答环节准确无误;抢答环节分工协作,遥遥领先,我一边为选手们捏一把汗一边为她们喝彩;现场操作环节,更是堪比专业队,精彩纷呈,掌声雷鸣„„我们赢了,我们是第一名,全市一等奖第一名。当时激动的心情无以言表。比赛结束后我却感冒了,小小的感冒两周后才好,可能是因为前段时间的弦绷得太紧了。比赛前平时很爱穿衣打扮的我,一个多星期都没来的及洗澡、换洗衣服,全身心的投入了这场比赛。这不由得让我想起了过往:08年我接受任务辅导学生参加市迎奥运知识竞赛,获得一等奖;每年学校举办的各种比赛、开学典礼、军训的汇演都会有我忙碌的身影。为什么我会多次为学校争得集体荣誉而不计个人得失。我觉

得是一份责任心使之然。我是一名教师,学校荣辱,我的责任;清丰荣辱,我的责任。生命的勋章是勇者无惧的光芒,责任的担当必将铸就成功与辉煌!

今年五月份,我辅导的学生朱紫怡参加市演讲比赛获得一等奖,被推荐到省里参加比赛。机会难得,但我这位辅导老师却能力有限,于是我就为学生找到市职业技术学院中文系老师做指导。为什么会找专家对学生进行指导——为的是让我的学生在演讲的道路上走得更远。我想能让我的学生在演讲的道路上走的更远,是我的责任。如果人人都能主动担起一份责任,那么天下怎么会有不兴盛的国家?怎么会有不团结的集体呢?

我心里装着多少学生,我就能呵护多少学生;我心里有多爱学生,我就能多大程度地去帮助我的学生。担起教育的责任,享受教育的幸福。时时刻刻都会听到花开的声音。学校荣辱,我的责任;清丰荣辱,我的责任;天下兴亡,我的责任!

责任心的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!

从网络中看到《三分能力,七分责任》一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。

“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是《三分能力,七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情, “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。

责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

------------------------------------------------------

在人生的辞典里,"爱"一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

  是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

  教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

  有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

  幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?

  当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

有关责任的演讲稿

在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,原原抢我的书,”“原原,你干吗?”没有过多久:“老师,原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“原原,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边,问原原:“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的,我就把它们抢回来了!”我心平气和地说:“原原,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊? “是!” “那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原原一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察,发现原原很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬,他很高兴!通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,对于原原,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的! 现在原原已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长!“爱” 与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育

责任感演讲稿

习惯的养成

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好:

今天我讲话的题目是:《习惯的养成》。

奥斯特洛夫斯基说过:“人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己。”我先给大家讲一个故事:

有个孩子叫马兹,马兹在师傅家学剃头,初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时,师娘常叫他哄孩子、买东西。每当这时,马兹就得停下刀,去师娘那儿帮忙。可刀没放处,就只好剁在冬瓜上立着,然后回来接着干。半年来,手艺好了,可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,马兹给客人剃头,初试身手,格外小心,正剃半截,师娘招呼马兹去干活,结果马兹把刀往客人头上一剁……

故事中的马兹就是养成了不好的习惯才弄伤了客人,所以,我们需要的是良好的习惯。

良好的学习习惯是决定学习成败的关键,只有养成了良好的学习习惯,才有可能在学习上取得成功。但是,如何养成良好的学习习惯呢?答案就是坚持。下面我就跟大家分享我养成良好学习习惯的一些方法:

明确要培养的好习惯:找一个安静的地方,写出你的不良习惯与要培养的好习惯,改正不良习惯,培养好习惯;行动法:每天坚持做自己要养成的习惯;视觉法:把要培养的好习惯写下来,放在醒目的地方,随时提醒自己;反思法:每天睡前反思自己做了哪些违背了自己要养成的好习惯的事,第二天随时注意;监督法:请一个比你有权

威的人监督并制定一定的条款,这样的效果会很好。

这就是我为大家推荐的方法。同时,好的学习习惯也很重要,比如:

制定计划的习惯。制定计划是为了坚持,基础差并不可怕,坚持制定计划并实行就可以成功;预习与复习的习惯。预习可以提前知道老师要讲的内容并及时寻找出自己的不足;复习能帮助自己记牢考试的考点;不懂就问的习惯。这样可以帮助自己搞懂更多的题目;主动思考的习惯。主动思考可以锻炼自己的思维。

还有很多良好的习惯需要大家自己去发现。让我们共同努力培养自己的好习惯,造就自己未来的一片蓝天,谢谢大家!

分页:12 3

Tags:班会演讲稿  何江演讲稿  和平演讲稿  城管演讲稿  如何写好演讲稿  会议演讲稿  演讲稿怎么写  演讲稿怎么写啊  地税演讲稿  经典演讲稿  就职演讲稿  在岗有为演讲稿   

搜索
网站分类
标签列表
后台-系统设置-扩展变量-手机广告-栏目/内容页底部