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窗的续写 【学生作品】泰格特《窗》之续写

2017-05-02 14:08:23 散文 0 评论

指导老师:金坛市第五中学 张银坤

题目设计:“他看到的只是一堵光秃秃的一堵墙。”小说就此戛然而止了,这位病人以后会怎样呢?请同学们畅想一下,当他看到一堵光秃秃的墙以后,他会怎么想怎么做?假如他看到窗外的美景,又会发生什么?假如又来了一位病人,“窗”下又会发生怎样的故事?……请大家拿起笔,尽情发挥你的想像,给小说续写一个结尾吧!

要求:(1)能多种表达方式综合运用。

(2)想像要合乎故事情节。

(3)写作内容具有一定的创意。

泰格特《窗》之续写

八(5)班 沈 源

那位病人惊呆了,保持着同样的姿式,渐渐地,他的身体抽搐起来,一阵阵巨痛向他袭来,有身体上的,也有内心的。他想起了病友为他描述的那个美丽世界,他想起了几天前那个冰冷的夜晚,想起了病友那急促而嘶哑的喘息声,想起了自己那可恶的思想……“晚了,一切都晚了,为什么当初我会有那样的想法?”他在心中呼喊着。

又是一阵剧烈地抽搐和巨痛,他似乎看到了死神在向他招手,病友在向他微笑。他终于支撑不住,倒在床上,意识开始模糊起来。

“笃、笃、笃”一阵敲门声传来,紧接着是一柔和女声:“先生,该吃饭了……啊,您怎么了?”这是他昏迷前最后听到的声音。经过长达几小时的抢救,这位病人脱离了生命危险,醒来后,他变得开朗了许多,似乎做出了什么重大的决定。

有一天,他向医院提出在那堵墙上开一个窗户。因为不符合医院规定,被拒绝了。护士好奇地向他询问原因,他微笑着答道:“为了纪念一个高尚的朋友,同时,也让以后住在这个病房的病人能真正欣赏到窗外的美景。”说罢,枕巾上多出一朵泪花。

泰格特《窗》之续写

八(5)班 徐颖辉

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

他猛然一惊,全身瘫软地躺在了病床上。他照例睁着双眼盯着天花板,只不过这次他看到的天花板是模糊的,在泪水中。他开始后悔,后悔当处没有按响电铃,拯救那已经升入天堂的病友。可是这有什么用呢?他已经离开了。他开始回想病友告诉自己外面那多姿多彩,阳光明媚的世界:清澈的湖面上,一群群野鸭、天鹅在湖中嬉戏,阳光照射着湖面波光粼粼,孩子们时不时丢些面包屑,看着这些水禽们吃着,欢喜地拍起自己的小手……这些美景勾起了他对病友的回忆。

他的病情因为这些美好的回忆渐渐好转。有一天院长进行医学检查,他看见病床上的人在专注他看着那堵光秃秃的墙,院长很好奇:“嘿!你好,请问你能告诉我为什么一直看着外面的那堵墙吗?”他回答道:“我在想像那堵墙的背后是怎样的一个世界。”

第二天的清晨,他从噼里啪啦的砖头声醒来,艰难地用一只胳膊肘支撑起自己,抬头看向窗外,发现那堵光秃秃的墙已然成了一片废墟,废墟的另一边是一座古老的教堂,不算高,墙壁已经斑驳,金色也褪变为古铜的颜色,远远望去会有一种肃然起敬的庄严感。他看到后突然觉得生命是珍贵的,庄严的。他开始每天为自己和那死去的病友祈祷,直到他康复出院……

泰格特《窗》之续写

八(5)班 冯文静

他愣住了,心里像刀割一样,窗外并没有病友说的一切美景,仅仅是光秃秃的一堵墙,他倒在床上,望着天花板紧握拳头,用手重重地打在雪白的墙壁上,他想起了以前与病友一起度过的快乐的时光,想起那天晚上病友求救的神情,而他,却什么都没有做,只是静静地望着他死去,他懊悔不已。

想着这一切,他的病情越来越严重,几乎在生死之间徘徊,他开始为死去的病友祈祷。他依然每天上午和下午坐起来看着窗外,即使只有一堵墙他却努力回想着病友所描述的一切。

早晨,他感到自己的病床被悄悄挪动,睁开眼后,是一个陌生的环境——他换了一个病房,他叫护士来,请求护士让他换回原来的病房,他一定要回到那个他和病友的病房,可那个病房已经有人了,他只能在这病房。

上午,他照例坐看窗外。他就愣住了,那种景色,那么熟悉——是病友所描述的:一个不大不小的池塘,人们在池塘边嬉戏,花开一丛接着一丛。他笑了,笑得如此真实,半晌才冒出一句:“谢谢你,病友!”

泰格特《窗》之续写

八(5)班 孙梦悦

他看到的只是光秃秃的一堵墙,原本满怀期待的一颗心在这一刻破灭了。心脏不由地传来一阵疼痛。他的手慢慢地放在了心脏的位置上,唇角勾起了一道弧线,他苦笑道:“呵,公园呢,湖水呢,鲜花呢,假的,一切都是假的,呵呵,假的,假的……。”

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