最近一段时间，根据学院的统一安排，我作为一名预备党员，参加了深入学习实践科学发展观活动的集体理论学习，从这次学习中，我对科学发展观有了系统而又深刻的认识。

　　2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求” 这几个方面的内容。2007年召开的中共十七大正式将其写入党章。可见，科学发展观何等的重要。

　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在这里，我特别要指出的是以人为本。什么叫以人为本？以人为本就是以人作为这个理论的载体，充分发挥人的主观能动性，创造性等要素来对其进行实践。 作为当代大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。学生阶段是人生航程的重要港湾，你是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于你自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。

　　以我的切身感受看来，当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。这首先是因为目标迷失，找不到自己的人生方向，无法给自己正确定位。另外，更重要的一点就是如今就业压力太大，来自家庭、社会等的种种因素使得我们在迷茫中迷失了自己。科学发展观的提出，以及正式写入党章，帮助我们中的一部分人从迷茫中挣脱了出来，发现了自己的价值，找到了自己的人生方向。

　　在大学阶段，它对我们的思想具有很强的指导性。科学发展观的基本内容给我们划定了学习和发展的主要方向，它指导我们做一个富有社会责任感的人，增强我们的爱国情感。培养“天下兴亡，匹夫有责”的人生观，克服极端的个人主义，更多地为他人着想，满怀激情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。同时，科学发展观的实践需要有一大批的人才去贡献自己的力量，这对我们来说是可能又是一个大展拳脚的好机会。因此，努力学习科学文化知识，在社会中不断地实践，用科学发展观来武装自己的头脑，争取成为社会主义事业的建设者，实现自己的人生价值。

　　最后，将深入贯彻落实科学发展观与我们学生的自身发展联系起来，我们就能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。通过全面贯彻落实科学发展观，我们可以有效实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长，成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。